6.新一轮审核评估的指导思想（2）

新一轮审核评估的指导思想可以概括为“一个坚持、两个突出、三个强化”。就是要在坚持“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”这二十字方针基础上，突出内涵建设，突出特色发展，强化办学合理定位，强化教学中

心地位，强化内部质量保障体系建设，不断提高人才培养质量。

问题：新一轮审核评估指导思想中的“三个强化”是强化（）、强化()

和强化()

答案：新一轮审核评估指导思想中的“三个强化”是强化（办学合理定位）、

强化（教学中心地位）和强化（内部质量保障体系建设）

7.新一轮审核评估的基本原则（1）

新一轮审核评估坚持的第一个基本原则就是主体性原则，突出强调学校是质量保障的责任主体，旨在促进学校增强质量主体意识、建立健全质量保障体系、

提升质量保障能力。

问题：新一轮审核评估旨在促进高校建立健全（）体系。

答案：新一轮审核评估旨在促进高校建立健全（质量保障）体系。

8.新一轮审核评估的基本原则（2）

新一轮审核评估坚持的第二个基本原则是目标性原则：注重以学校办学定位和人才培养目标为导向，关注学校目标的确定和实现。强调学校是如何说的（定位、目标、质量标准等），如何做的（人财物条件保障、培养过程、管理等），效果如何（教学质量、师生评价、社会评价等），如何改进（问题、原因、改进措施、预期效果等）。

问题：新一轮审核评估的目标性原则注重以（）为导向。

答案：新一轮审核评估的目标性原则注重以（学校办学定位和人才培养目标）

为导向。

9.新一轮审核评估的基本原则（3）

新一轮审核评估坚持的第三个基本原则是多样性原则:强调尊重学校办学自主权，充分考虑学校办学定位和人才培养的多样性，引导学校根据国家和社会需

要，结合自身条件，合理确定培养目标，制定质量标准，形成办学特色。

问题：新一轮审核评估的多样性原则决定了院校制定培养目标的依据主要是

国家和社会的需要以及()

答案：新一轮审核评估的多样性原则决定了院校制定培养目标的依据主要是

国家和社会的需要以及（自身条件）

10.新一轮审核评估的基本原则（4）

新一轮审核评估坚持的第四个基本原则是发展性原则：强调过程的改进和内涵的提升，注重资源的有效利用，注重建立质量保障的长效机制，促进质量的持

续提高。

问题：新一轮审核评估的发展性原则决定了学校的质量保障体系必须要有

()机制。

答案：新一轮审核评估的发展性原则决定了学校的质量保障体系必须要有

（持续改进）机制。

11.新一轮审核评估的基本原则（5）

新一轮审核评估坚持的第五个基本原则是实证性原则：强调依据事实作出审

核判断，以目标为导向、以问题作引导、以数据为依据、以事实来证明。

问题：新一轮审核评估的实证性原则强调以＿为依据，以＿来证明，作出审

核判断。

答案：新一轮审核评估的实证性原则强调以数据为依据，以事实来证明，作

出核判断。