毕业于陕西师范大学，研究方向为学前教育基本理论、儿童哲学。先后主持陕西省哲学社会科学专项、陕西省教育科学十四五规划项目等4项，参与国家重大课题项目、省级课题、教改项目等6项，出版专著1部，参与撰写著作1部，发表学术论文多篇，多次参加相关专业学术会议并做发言。近年来重点关注儿童哲学实践、幼儿园教师教育、幼小衔接和童心保育等相关研究与工作。
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