建立校、院、班级、宿舍心理健康教育工作网络，以学校心理健康教育四级预警防控体系为依托，落实我校《全面推进“三全育人”工作的实施方案》，减少学生因心理危机带来的人身损害，培育学生自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。

1.贯彻落实上级关于心理健康教育的文件精神和有关规定，制定学校心理健康教育工作计划。

2.开展多种形式的心理健康教育宣传活动，拓展心理健康教育工作途径。开设心理健康教育专题讲座、编印心理健康教育资料、建设和维护心理健康教育网站，宣传心理保健知识和心理调适方法，引导和帮助大学生树立心理健康意识。

3.做好日常的心理辅导和心理咨询接待工作，开展不同主题的团体心理辅导活动，为大学生提供便捷有效的心理健康指导与服务，帮助他们化解心理压力，提升学生心理健康素质。

4.指导各二级学院和大学生心理协会开展工作，培训相关负责人，构建和完善学校、各二级学院、班级和宿舍四级心理健康网络。对辅导员以及其他从事高校思想政治工作的干部、教师开展心理健康教育知识培训。

5.开展大学生心理健康普查工作。组织春、秋季节性排查工作和新生心理健康普查，并向二级学院反馈普查结果，心理健康教育中心持续跟进，为学院开展心理健康教育提供支持。

6.实施心理危机预防和干预，规范心理档案管理，掌握学生的心理健康状况，及时发现可能出现或即将发生的心理危机事件，做好心理危机学生的转介、跟踪、善后等工作。

7.积极参与各类学术年会和研讨活动，不断提高自身的工作水平和业务能力，同时结合工作开展大学生心理健康教育研究，探索大学生心理健康教育的有效途径和方法。